Die allgemeinbildenden Schulen haben die Aufgabe, die Schülerinnen und Schüler auf den Übergang in die Berufswelt vorzubereiten. Die Jugendlichen müssen am Ende der schulischen Laufbahn in der Lage sein, eine ihren Kompetenzen entsprechende fundierte Berufs- oder Studienwahlentscheidung zu treffen und die dann gestellten Anforderungen zu bewältigen.

Die Schule muss spätestens ab der Jahrgangsstufe 7 umfassend über die beruflichen Möglichkeiten informieren und dazu beitragen, dass die notwendigen fachlichen und überfachlichen Kompetenzen erworben werden.

Die Maßnahmen zur Berufs- und Studienorientierung und zur Förderung der Ausbildungsreife sind auf die schulformspezifischen Anforderungen abzustimmen, um den Bedürfnissen der einzelnen Zielgruppen gerecht zu werden. Sie müssen auch eine Auseinandersetzung mit den geschlechtsspezifisch unterschiedlichen Rollenerwartungen einschließen und auf eine verantwortungsvolle Lebensplanung vorbereiten.

Damit die Maßnahmen wirksam werden können, sind klare Kommunikations- und Kooperationsstrukturen bei der Planung von praxisbezogenen Konzepten zur Berufs- und Studienorientierung notwendig.

Diese Seite bietet Informationen und Hilfestellungen zu OloV, der hessenweiten Strategie zur Optimierung der lokalen Vermittlungsarbeit, zum Gütesiegel für Berufs- und Studienorientierung, zum Kompetenzfeststellungsverfahren, zum Betriebspraktikum, zum Berufswahlpass und zum Thema Schülerfirmen.

Es finden sich weitere Materialien zur Berufsorientierung:
- der Handlungsleitfaden zur Stärkung der Berufsorientierung,
- ein Kriterienkatalog zur Ausbildungsreife,
- die Broschüre des Hessischen Wirtschaftsministeriums zum Berufsstart und
- der Erlass des Hessischen Kultusministeriums über die Zusammenarbeit von Schule und Beruf (‚Praktikumserlass’).

Es gibt ein Forum für schulformspezifische Schulkonzepte zur Berufsorientierung und viele nützliche Links zum Thema Berufsorientierung.  

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